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Studie der Lehrergewerkschaft VBE: Defizite haben während der Pandemie zugenommen

Schreiben fällt mehr Schülern schwer

Berlin

Durch die Corona-Pandemie haben bei Schülerinnen und Schülern die Schreibkompetenzen und damit zusammenhängende Fähigkeiten weiter gelitten. Insbesondere hätten Jungen Probleme beim Handschreiben, heißt es in einer Studie im Auftrag des Verbandes Bildung und Erziehung (VBE).

Von epd

Ein Kind übt Schreibschrift. Foto: dpa/Patrick Pleul

Mehr als sieben von zehn Lehrkräften berichteten demnach als Folge des Distanzunterrichtes von deutlich größeren Problemen bei Schreibstruktur, Leserlichkeit und Schreibtempo. An der Onlineumfrage des Schreibmotorik-Institutes beteiligten sich knapp 850 Lehrkräfte aus dem Primar- und Sekundarbereich.

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